TR-YÖS في سوريا.. كيف يسهّل النظام الجديد قبول الطلاب العائدين من تركيا في الجامعات؟
تعتمد سوريا اختبار TR-YÖS ضمن قواعد نقل وتحويل الطلاب السوريين من الجامعات التركية إلى الجامعات السورية، وفق قرار جديد صادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ويتيح القرار الاستناد إلى نتيجة الاختبار بدلًا من معدل الثانوية العامة في الحالات المشمولة بضوابط النقل، مع استمرار بقية الشروط والإجراءات الأكاديمية والإدارية المطلوبة لقبول طلبات التحويل بين الجامعات.
سوريا تعتمد TR-YÖS في نقل الطلاب من الجامعات التركية
نص القرار رقم 765 الصادر في 13 سبتمبر 2026 على اعتماد TR-YÖS بدلًا من معدل الثانوية العامة في الحالات التي تنطبق عليها ضوابط النقل والتحويل المماثل للطلاب السوريين الدارسين في الجامعات التركية، ويعد اختبار TR-YÖS من اختبارات القبول للطلاب الدوليين في تركيا، وتشرف على تنظيمه مؤسسة القياس والاختيار والتنسيب التركية ÖSYM، ويقيس مجموعة من القدرات والمهارات العلمية.
اختبار TR-YÖS وشروط التحويل إلى الجامعات السورية
يمثل اعتماد TR-YÖS معيارًا إضافيًا ضمن إجراءات انتقال الطلاب السوريين من الجامعات التركية، لكنه لا يعني إلغاء باقي متطلبات التحويل، إذ تظل ضوابط النقل من الجامعات غير السورية، ومتطلبات الوثائق، وشروط التخصص والجامعة المراد الانتقال إليها، خاضعة للقواعد التي تحددها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي السورية.
- اعتماد نتيجة TR-YÖS في الحالات المشمولة بالقرار.
- استمرار متطلبات النقل والتحويل الأكاديمية والإدارية.
- ضرورة تقديم الوثائق والمستندات المطلوبة.
- خضوع الطلب لضوابط التخصص والجامعة المستقبلة.
كيف يستفيد الطلاب العائدون من تركيا من TR-YÖS
يمنح قرار اعتماد TR-YÖS الطلاب السوريين الدارسين في تركيا معيارًا مرتبطًا بمسار القبول الجامعي الذي استخدمه بعضهم عند الالتحاق بالجامعات التركية، وذلك بالتزامن مع استقبال طلبات الانتقال من الجامعات غير السورية للعام الدراسي 2026-2027، وبدأ التقديم في 20 سبتمبر 2026 ويستمر حتى نهاية الدوام الرسمي في 31 ديسمبر 2026.
ولا تضمن نتيجة TR-YÖS وحدها قبول طلب التحويل، إذ يتعين على الطالب استكمال الإجراءات وتقديم المستندات المطلوبة، ويأتي اعتماد الاختبار ضمن توجه لتنظيم انتقال الطلاب السوريين وضبط آليات الاعتراف بالمؤهلات والوثائق التعليمية الصادرة عن مؤسسات التعليم العالي خارج سوريا.
