مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2026-2027.. توزيع الأسئلة والدرجات للترم الأول

مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2026-2027.. توزيع الأسئلة والدرجات للترم الأول
مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2026-2027.. توزيع الأسئلة والدرجات للترم الأول

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية الترم الأول 2026-2027، موضحة تفاصيل شكل ورقة الأسئلة وتوزيع الدرجات بين الأسئلة الموضوعية والمقالية، إلى جانب الضوابط الخاصة بإعداد الامتحان وتصحيحه، وتستهدف المواصفات قياس نواتج التعلم والتحصيل الدراسي للطلاب، مع مراعاة تنوع مستويات الصعوبة ووضوح الصياغة وارتباط الأسئلة بالمنهج الدراسي المقرر خلال الفصل الدراسي الأول.

مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2026-2027

يتضمن امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية مجموعة من الأسئلة الموضوعية والمقالية، بما يتيح قياس المهارات والمعارف التي اكتسبها الطلاب خلال الفصل الدراسي الأول، ويشمل الامتحان 12 سؤالًا من الاختيار من متعدد بإجمالي 12 درجة، إلى جانب 15 سؤالًا مقاليًا بإجمالي 28 درجة.

نوع الأسئلة عدد الأسئلة الدرجات النسبة
اختيار من متعدد 12 12 درجة 30%
أسئلة مقالية 15 28 درجة 70%

توزيع أسئلة امتحان العربي للشهادة الإعدادية

تلتزم أسئلة امتحان اللغة العربية بالمقرر الدراسي الذي درسه الطلاب فعليًا، وفق توزيع المنهج المعتمد من مكتب مستشار المادة، كما تراعي الورقة الامتحانية نواتج التعلم والوزن النسبي لكل ناتج، مع تنوع مستويات التفكير والصعوبة، والتدرج من الأسئلة الأسهل إلى الأكثر صعوبة لقياس الفروق في التحصيل الدراسي.

  • الالتزام بالمنهج الدراسي المقرر.
  • مراعاة نواتج التعلم المستهدفة.
  • تنوع مستويات صعوبة الأسئلة.
  • وضوح الصياغة وخلوها من الغموض.
  • تحقيق التوازن بين المهارات والمعارف.

ضوابط امتحان اللغة العربية وتصحيح التعبير والخط

تشمل مواصفات امتحان اللغة العربية ضوابط خاصة بتنسيق ورقة الأسئلة، مع توضيح المرحلة والصف والمادة وزمن الاختبار والدرجة والفصل الدراسي وتاريخ الامتحان، كما تراعى جودة الطباعة وحجم الخط والمسافات بما يسهل قراءة الأسئلة والإجابة عنها.

ويراعى عند تصحيح التعبير وضوح الأفكار وترتيبها وسلامة الأسلوب والإملاء والنحو، بينما يعتمد تقييم الخط على شكل الحروف واتصالها وحجمها وانتظامها على السطر، إضافة إلى المسافات بين الكلمات والحروف، ومدى الالتزام بقواعد خطي النسخ والرقعة، بما يضمن تقييم المهارات اللغوية بصورة متوازنة.

  1. وضوح الأفكار وتنظيمها في التعبير.
  2. سلامة الأسلوب والقواعد النحوية.
  3. صحة الإملاء وجودة الخط.
  4. مراعاة شكل الحروف واتصالها.

وتأتي مواصفات امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية ضمن الضوابط المنظمة لامتحانات الترم الأول 2026-2027، بهدف تحقيق شمولية الأسئلة وتدرجها وارتباطها بالمحتوى الدراسي، مع توفير معايير واضحة لتقييم إجابات الطلاب في مختلف المهارات اللغوية.

مهتمة بنشر ومتابعة آخر الأخبار العربية والعالمية، وتقديم محتوى إخباري متجدد يغطي مختلف القضايا والأحداث بمصداقية واحترافية.